Entrada reflexiva 4

Crítica del tema 1

Lo mejor: todo lo relacionado con los tipos de comunicación.

Lo peor: todo el tema de mapas mentales que, quizás por no haber asistido a clase, no he comprendido muy bien. Tampoco entiendo muy bien la relación entre las herramientas de planificación personal y las habilidades comunicativas y me parece que todas estas prácticas han requerido demasiado tiempo.

Lo que añadiría: ya digo que no entiendo muy bien la relación de las herramientas de planificación con la asignatura, pero como seguramente esté equivocado :P no veo mal ampliar un poco todo este tema, tanto para ver su utilidad como para comprender su uso.

Lo que quitaría: Reducir el volumen de actividades para casa o intentar que lleven menos tiempo.

Entrada reflexiva 3

Ha cambiado en algo mi forma de pensar?

Sí, en cierta medida. He comprobado que saber emplear un tipo de comunicación determinada para una situación concreta puede ayudar a obtener mejores resultados.

Entrada reflexiva 2

¿Pienso aplicar algo de lo aprendido en mi vida?

Sí. Como ya dije en la reflexión de la práctica de comunicación asertiva, he encontrado muy interesante y muy aplicable a muchas situaciones cotidianas los diferentes tipos de comunicación. Sin duda procuraré aplicarlos cuando sea necesario.

Entrada reflexiva 1

¿Qué he aprendido en el tema 1?
He aprendido los distintos tipos de comunicación existentes, la existencia de diferentes herramientas para la planificación personal y el software que se emplea para usarlas.

Actividad: Juego por mail-blog

En espera de que me llegue :'(

Actividad 7: Revisión crítica de blog

Después de revisar uno por uno los blogs de todos mis compañeros, he escogido este post de David Boullosa para mi crítica.

Primeramente el diseño de su blog (la claridad de los colores...) me ayuda a leer y eso es de agradecer :) Y, centrándome en el post en cuestión, he visto que cuida la ortografía, los párrafos, remarca las cosas importantes (con un enlace a la práctica en el Campus Virtual o cambiando el color de la fuente a azul para las plantillas que ha creado) y además de cumplir con lo que pedía la práctica, expresa su opinión sobre el valor de las plantillas.

Sinceramente, no se me ocurre cómo mejorarlo ;)

PRÁCTICA INDIVIDUAL 3: Plantilla de documentos

El objetivo de esta práctica era identificar documentos que se usen en nuestra universidad y crear plantillas para 5 de estos documentos. Yo he creado las siguientes:

- Presentación (transparencias de clase)
- Currículum
- Ficha de aviso
- Enunciado de una práctica
- Memoria de una práctica

En mi opinión, muchas veces tener un diseño estructurado ayuda a la hora de organizarse, ya sea para estudiar, completar un trabajo...

Trabajo 1: Reflexión

Mi participación en esta práctica ha sido el estudio de las características de los distintos tipos de comunicación, la búsqueda de vídeos que se ajusten a estos tipos y la publicación en el blog.

Recomiendo ver este vídeo en el que se nos habla de la importancia del arte de la comunicación y de cómo lo que se dice, es tan importante como la forma de decirlo. Está en inglés, pero viene subtitulado y con ejemplos, es fácil de seguir :)

Trabajo 1: Estilo pasivo

Vídeo

El vídeo está sacado del programa El Intermedio de Wyoming. En él echa la bronca a una becaria por interrumpirle mientras trabaja.

En este vídeo la conducta de la becaria es pasiva. Está insegura, se disculpa, titubea, no encuentras las palabras adecuadas, habla muy bajo.

El vídeo dura 7 minutos, aunque recomiendo verlo desde el minuto 3:10.

Trabajo 1: Estilos asertivo y agresivo

Parte 1
Parte 2

Estos 2 vídeos forman parte de una interesante escena de la película American History X. Se trata de una cena de la familia Vinyard, con la novia de Derek (Edward Norton) y el novio de la madre, que es judío. En ella discuten sobre un caso reciente de un muchacho de raza negra que había sido apaleado por unos policías sin razón alguna y sobre el antisemitismo. En ellos podemos ver 2 tipos de comunicación.

Por un lado Edward Norton hace uso de una comunicación agresiva, hablando con mucha frecuencia, con un tono fuerte, haciendo acusaciones, recurriendo a la ironía, estableciendo falsas analogías para intentar dotar de mayor objetividad a su mensaje e incluso llegando a la violencia física (en la parte 2).

Por otro lado el novio de la madre emplea una comunicación asertiva en todo momento. Habla con naturalidad, escucha atentamente a pesar de no estar de acuerdo, expresa sus sentimientos de una manera objetiva, mantiene un contacto visual y sus movimientos son mucho más relajados.

La duración de los 2 vídeos es de 8 minutos aproximadamente.

PRÁCTICA INDIVIDUAL 2: Comunicación asertiva

Me ha resultado interesante aprender a decir las cosas de una forma correcta y, consiguiendo a la vez, que ninguna de las partes resulte ofendida. Además creo que la comunicación asertiva es útil para nosotros porque quizás vivamos alguna de esas situaciones, u otras similares, al acabar la carrera :P

Por otra parte quizás se me haya hecho algo larga, aunque esto también puede ser porque no estoy muy creativo hoy... xD